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L’enseignement à distance, un défi pour la Maternelle…

Par Sabiha BAYCUMAN, publié le jeudi 14 mai 2020 13:24 - Mis à jour le jeudi 14 mai 2020 13:24
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Alors que la majorité des apprentissages passe par la manipulation, les jeux, l’interaction entre les élèves et l’enseignante, il a fallu repenser les apprentissages de manière distanciée.

Comme leurs collègues, les enseignantes de Maternelle se sont mobilisées pour permettre une continuité pédagogique et ne pas rompre le lien créé avec les enfants.

Invention, création de supports et d’outils pour un accompagnement des plus adaptés ont été mises en œuvre :

- Construction de diaporama ou enregistrement vocaux ou vidéos pour présenter les consignes de travail afin d’accompagner au plus près les parents

- Création de livres interactif (albums à questionnement, jeu de devinettes, livres travaillant des lexiques spécifiques… ) réalisés à partir du logiciel book creator ou en utilisant power point (insérant le son pour présenter les consignes orales, l’image ou la vidéo)

- Scénarisation et réalisation de capsules vidéo afin de présenter des jeux, des recettes de cuisine, des créations artistiques, des défis à relever plaçant les élèves dans des situations de manipulation et relançant la motivation ou encore valorisation des productions des élèves à partir des applications Imovie ou Chatterpix qui donnent vie aux objets.

- Recherche et propositions de sites ou de vidéos pour permettre aux élèves d’avancer dans leur apprentissage de manière différenciée comme le site Lalilo qui permet de travailler en Grande section les sons et la reconnaissance de lettres ou pour leur proposer des activités motrices de relaxation ou au contraire pour bouger leur corps

Pour ne pas rompre le lien avec les enfants, les enseignantes utilisent différents médias : appel téléphoniques, messages vocaux personnalisés pour encourager chacun des élèves, courriels, appels vidéos ou visio conférences…

Pour conclure, cette situation inédite renforce le travail en équipe et les relations avec les parents, étant tous engagés dans cette continuité pédagogique.

Quelques exemples à découvrir :

- Des défis  à relever :

 https://padlet.com/celineandrieu/vxvjv9ryyi9c

- Des livres book creator :

des devinettes : https://read.bookcreator.com/4t7F8DEqEcePOrYKVrV6jnCqXql2/d6dvyS_sQ8GAP23NyJGZIg

- Un album et des activités à réaliser :

https://read.bookcreator.com/vSwPZmLIwVUOTOoq8ak3n2POSqs1/jqEWTT-cSt-98Vkg3XH6BQ

- Le vocabulaire des pièces de la maison :

https://read.bookcreator.com/I5U0hOebXRPpgJSlK7yDXUrBN1k2/H7eczbCeQ8atnBa3Yvo8JQ  

- Des productions d’élèves : « J’écris le mot Avril » :

https://www.youtube.com/watch?v=PSjWpCUadNU